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只为爱上你,我便躲进了心灵的小屋,如果没有你的出现,也许我的命运不会改写但世事往往是很难预料的,偏偏让我遇上你,而且我不打算跟你只是朋友,更别希望与你创造出段醉心爱恋,而我所付出的爱总是得不到回所,一直在饱受着的煎熬在暗中爱慕的感觉实在难以形容和忍受,半梦半醒时的某种感觉不是苍白的文字所能表达的我也许不该再相信你轻许的诺言,也许你一直在回避我,是否真的注定要从黑夜等到白昼,还是我错在一等再等?早该知道那都是无止境的等待这个世界上的人有许许多多,好人自然可以快快乐乐而相反,那坏人呢,虽然他得到了一时的快感但是我相信他会夜不能寐,饭不能食

王世华教授为我校医学与人文大讲堂作专题报告6月10日下午,我校人文素质教育品牌栏目“医学与人文大讲堂”第6讲在新图书馆一楼学术报告厅举行原安徽师范大学副校长、安徽省历史学会会长、安徽师范大学院皖江学院党委书记、院长、博士生导师王世华教授应邀作题为“徽商•徽商精神•徽州文化”专题报告校党委书记李俊主持报告会并向王世华赠送纪念证书王世华从徽商的概念讲起,用大量翔实的史实,生动地阐述了徽商的形成及其特点、徽商精神的内涵及其影响、徽州文化的渊源,并且将徽商和晋商进行了比较听完王世华教授的精彩报告,大家对徽商精神的当代价值有了进一步的思考,对博大精深的徽州文化有了进一步的了解,也进一步加深了对中国传统文化特别是安徽地方文化的理解,受益非浅,现场气氛热烈,引起阵阵掌声李俊在报告会总结中指出,安徽省历史悠久,文化博大精深,而徽州文化更是其中一个瑰丽的奇葩孔涛在讲话中强调要以成立“安徽省青少年网络素养教育基地”为契机,充分发挥青少年在网络空间治理中的作用,全面加强和改进青少年网络素养教育,并提出三点要求:一要明确“培养什么人”,进一步找准方向;二要明确“怎样培养人”,进一步创新举措;三要明确“为谁培养人”、进一步凝聚理论他认为加强青少年网络素养教育,要增强同心圆意识、增强依法、文明和安全上网意识,要创新理论、形式和方法,要以导向为先,以内容为王,以受众为本孔涛指出要努力将青少年网络素养教育基地建设成为一个有情怀、有底蕴、有温度的青少年网民之家,激发和汇聚全省数以百万计青少年好网民向上向善的青春力量,用实际行动建设好、维护好亿万网民共同的精神家园随后,孔涛与顾家山共同为“安徽省青少年网络素养教育基地”揭牌与会领导共同参观了部校共建新闻学院成果展、省级示范实验实训中心——安徽师范大学新闻与传播学院实验实训中心新闻与传播学院专门遴选了一批骨干教师,围绕“人能弘道——青少年网络素养教育”主题,现场与学生进行了交流互动

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